加强青年教师的培养  提高青年教师的基本功

      我们幼儿园共有专任教师24名,其中五年以下的青年教师13名(其中有12名非师范类毕业的青年教师),因此舞蹈、绘画等教学基本功存在着很大的差异,这对一个幼儿园整体业务水平的提高提出了严峻的挑战和考验。如何协助幼儿园加强青年教师的培养,提高青年教师的基本功?这个问题摆在了我们工会的面前,我们工会没有退却,把这一工作作为重点来抓难点来抓。

      一、重视青年教师的思想道德建设和师德建设

    人的思想主宰着人的行动,只有从思想上重视了,才能付出相应的努力。因此,我们从青年教师的思想道德建设和师德建设着手,让青年教师找到自己的不足和差距,并有迎头赶上的决心。

      1、不断学习是提高师德,促进教师整体素质不断提高的保证。

     我园一直注重青年教师的理论学习,每二周组织一次政治学习,将党的政策、路线与教育教学实践结合起来,不断提高青年教师的政治理论水平和道德修养,在学习中帮助青年教师树立了正确的人生观、职业观,本年度我园开展了“和谐校园”、“我喜欢的一本书”征文活动,并将青年教师的文章发到内网上,以供大家交流和学习。

      2、以青年教师喜闻乐见的形式,开展政治思想教育和师德建设活动。

     通过推荐几本好书,例:《你为谁工作》、《态度决定一切》、《思路决定出路》来开导青年教师的思想;利用收看有关的录像片,来引发大家情感的共鸣,激发大家敬业、奉献的热情,提高大家的思想觉悟;通过青年教师座谈会、相互谈心等形式,准确把握青年教师的思想动态,及时了解和分析青年教师的思想与情绪状况,并做好疏导工作;开展“文明礼仪教育”活动,倡导使用文明语言、优美语言,树立教师新形象;结合教育的特点在教师中开展了师德大讨论“今天我们怎样做老师”、“讲讲发生在身边的师德小故事”、“为人、为师、为学”演讲比赛等一系列的活动,促进青年教师加强师德修养。

       二、以社团活动为抓手,活跃身心,提高青年教师的技能。

      针对我园的青年教师居多、非专业教师居多,在舞蹈、绘画等教学基本功存在着很大的差异的具体情况,我们通过“帮教结对”活动,活跃青年教师身心,提高青年教师的教学基本功,增强她们的自信心。

     人物造型的设计和绘画更是对青年教师绘画功底的一项挑战,在这个活动内容中我们主要采用了自培和互助的形式开展活动,团队中有绘画特长的几名青年教师首先对素描、陶瓷等艺术品的制作进行尝试,成功之后又将自己的点滴经验介绍推荐给了社团中的其他教师,就在不断的尝试、探索与相互学习中,社团中的青年教师们慢慢的爱上了绘画、陶瓷等艺术品。

      三、以比赛为契机,提高青年教师的基本功和教育教学能力

      我们以开展青年教师教育教学评比,才艺展示、演讲比赛等为契机,为青年教师提供一个展示自己的平台一个交流的平台,让青年教师在相互学习和交流的过程中得到进一步的发展和提高。

      四、取得的成绩

     经过一年的努力,我们每一位青年教师在基本功和教育教学方面都有很大的进步,在教育局钢琴比赛中获二等奖,指导幼儿讲故事比赛获市三等奖。

      以上是我们金月亮幼儿园本年度工会特色工作汇报,我相信,只要我们坚持不懈,持之以恒,我园的青年教师一定会顺利、迅速的成长起来,我们的幼儿园也会变得越加强大。