举世瞩目的中国共产党第十八次全国代表大会已于2012年11月8日在北京顺利召开,胡锦涛总书记在大会上作的报告详细阐述了我国在过去十年的伟大成就,并对国家未来的发展指明了方向。特别是报告中关于教育的内容,特别强调了今后我国教育改革和发展的重点问题,即“要努力办好人民满意的教育”,并提出要大力促进教育公平,让每个孩子都能成为有用之才。我园通过各种形式组织教职工深入学习十八大精神,把十八大精神切实落到实处。

一、乐教、善教、乐学、善诱

      “乐教、善教、乐学、善诱”是我园的教风。做一名快乐的幼儿教师,是我们一直所追求的,我们在教中感受着快乐,因为我们坚信只有爱上你的职业,才能让你的孩子们真正感受到爱。

       教师要因材施教,这是朱熹在总结我国古代教育家孔子的相关思想时提出的。在现代教育中,仍是一个重要的教学原则。正如世界上没有两片完全相同的树叶一样,世界上也没有完全相同的两个人。差异是客观存在的,所以教师必须从孩子的实际情况出发,依据孩子的年龄特征和个别差异,有的放矢地进行教学。这样,才能调动孩子学习的主动性和积极性,才能让每个孩子都能获得成功,才能让每个孩子鲜亮的个性得以张扬。这也是科学发展观的核心内容——以人为本。琳林是我园一个自闭症患儿,有时在老师上课时突然大叫,有时喜欢突然拍一下每个小朋友的头,这些怪异行为其实源于想与人沟通的心情。于是,班级老师以培养孩子的自信心为突破口,时常给予亲切的关怀和爱抚。老师还发现琳林喜欢听故事,所以一有空就会讲故事给他听,慢慢地,琳林渐渐开始说话了,由怪异、不开口变得稳妥、敢说了。在家庭故事表演大赛中,琳林和妈妈也报了名,精彩的表演得到了大家阵阵掌声。

       教师要主动学习,正如普陀教育精神中的“强内涵,知难而进”。对于每一个普陀教育人来说首先要立足本职,不断提高自身的内涵和修养,这样才能加深整个学校的内涵,才能增强整个普陀教育的内涵,从而推动整个普陀教育事业的发展。通过努力学习不断提高自己的专业水平和综合素质,探索、丰富、完善工作手段和方法,在这个过程中会碰到很多的困难和挑战,但我们必须知难而进,勇往直前。我园通过绿地书香社团活动,拓宽教职工的读书视野,引导教工树立终身学习的理念,让读书真正成为一种习惯,实现悦读佳品,成就一生的梦想。通过开展思维体操、机器人课题组活动,使得教师对于新开发的思维体操课程、机器人课程有了一定的了解,通过绿光杯青年教师评优活动,为青年教师搭建了一个展示才华、交流学习的平台,确保了青年教师能通过多种途径得以发展和提高。本学期我园又以个别化学习活动为载体,找准研究点,开展教学实践活动,提升每一位青年教师选择投放材料的能力。通过个别化学习材料投放的展示,看到了每位老师的用心和努力,不仅提升了教师的专业技能水平,也使得教师的教育教学质量更上一个新台阶。
      教师要循循善诱,正如杜甫的诗中所及“随风潜入夜,润物细无声”。我们教的对象是正处在发育成长中的儿童,因此,教学要充分考虑到孩子的年龄特征和他们的身心发展水平。教师安排学习活动,要考虑孩子的接受能力,按由简到繁,由浅入深,由近及远,由低到高,从具体到抽象,从个别到一般的规律,循序渐进。lisa是我园的一位外国小朋友,刚开始异国他乡,孩子适应不了这里的生活,也不太会说中文,所以不愿意和别人说话。班级老师会更多地留意孩子的情况,主动和孩子成为朋友,刚开始即使是孩子小声的回应,含糊不清的言语,或者是重复的讲话,老师不厌其烦地给予肯定的目光,帮助孩子从简单短句开始慢慢说起,使孩子受到鼓舞,如今孩子已经渐渐融入到了班级小集体中。

二、大气、专业、创新、幸福

      我园的园风为“大气、专业、创新、幸福”这八个字。绿地的教职工时刻将这八个字放在心中,人人大气、待人宽厚,用包容的心善待身边的人和事。保持好心态,好心情,体现自身价值,彰显职业幸福感。同时我们主动与幼儿园家庭特困的孩子结对,定期上门家访,及时给予帮困解忧送温暖。逢年过节,送去崭新的玩具、学习用品,受到家长普遍好评。我们积极参与各类爱心募捐活动,如“爱心宝贝”、“希望小学”、“慈善一日捐”、“书出你的爱”等爱心募捐活动。同时青年教师还积极参与学雷锋公益活动以及定期前往阳光之家为智障学员进行爱心支教,把爱心温暖撒向社会的方方面面。

      普陀教育精神中提到“重合作,协力同心”,这其实和科学发展观中提出的全面协调可持续的思想是一致的。我们在自我提升和发展之时,绝不能忽略了与他人的合作。团结就是力量,这是亘古不变的道理。人无完人,每个人都有缺点和弱点,再聪明的人也会有思路不可及之处,然而在团结合作的团队中往往能够互相弥补、互相促进、互相启发。我园开展了一系列师徒结对活动,尤其是中年特色教师指导团队活动,充分发挥了骨干教师的“传、帮、带”作用,一带师德,二带教学,三带特长,通过言传身教、影响感染和交流沟通,在教师中形成了“比、学、赶、帮、超”的良好风气,全园营造了能者为师、虚心拜师、互学互助、携手共进的良好氛围,充分体现团队合作的力量。

三、和气、和乐、和美、和善

       我园将“和”字作为我园的园训,虽然只有短短一个字,但是寓意确是深远的。首先,不管对于教师还是孩子来说,健康的身心是最重要的,这是做事的前提和保障。其次,要在学习和生活中感受快乐,快乐是做事的动力。再者,要让自己成为聪慧而美丽的人,这是为人的目标。最后,要有爱心学会互助,这是为人的境界。

      求优质,务实践行。我们对自己的每一项工作都有高标准高要求,好中求优,当然,还要脚踏实地,求真务实。首先我们以发展的眼光去做好做优每一件事,在做每一件事的过程中都脚踏实地,求真务实,以人为本。对于我们教师来说,就是要以幼儿为本,以幼儿发展为先。我们要通过不断地学习,提高自身专业能力,给孩子最好的教育。我园党员教师始终立足于本职岗位,在工作中,尽职尽责、在各方面都作出表率,争创一流的工作业绩,发挥出了党员的先锋模范作用。身为党支部书记的王娴婷园长每季度都对青年党团员进行党课教育,党员教师还努力使自己成为教学业务上的尖子、骨干,成为教育教学改革创新的一面旗帜,使党员的先锋模范作用体现在学科带头作用上。党员还时刻维护团结、顾全大局,每逢幼儿园大型活动以及各类创建工作中,始终站在党和群众的立场上想问题,始终着眼于稳定大局来干事情。

     通过学习十八大精神,使我们深刻地觉悟到,百年大计、教育为本。作为幼教工作者,我们要在实际工作中认真贯彻落实十八大精神,进一步增强自身的政治意识和责任意识,要把思想和行动统一到全会精神上来。以十八大报告精神为指导,结合普陀教育精神,进一步明确教育的目标和任务,改进工作方法和思路,切实将十八大精神与教育教学工作结合起来,努力做一个追求卓越、与时俱进、勤奋学习、无私奉献、充满爱心、人民满意的教师。